SMAN 1 PANGKALAN KERINCI
Sejarah Singkat
SMA Negeri 1 Pangkalan Kerinci berdiri sejak tahun 1987 dengan kepala sekolah pertama SYAMSUL KAMAL dan kemudian digantikan oleh Drs.UMAR DAIRI dan digantikan oleh Drs.Darisman.M.Pd. Sejak tahun 1999 sampai sekarang.
Luas areal yang dimiliki sekolah ini adalah 2000m2 luas lahan yang sudah dibangun sampai saat ini luas 140.000m2 dengan jumlah kelas 24 ruang dan laboraterium 5 ruang, perpustakaan, ruang guru, BP,Aula, Kepsek, Osis dan Ruang olahraga.
Suasana tenang dan udara yang segar jauh dari polusi, lingkungan yang ramah dan bersih dan terletak di pusat kota kabupaten Pelalawan menjadikan sekolah ini sebagai sekolah favorit dan terdepan. Sarana dan prasarana yang lengakap, internet unlimitied baik wireless dan wireline memungkinkan sekolah ini menjadi sekolah “CENTER OF EDUCATION EXCELLENT” di Kab.Pelalawan dan Riau umumnya.
Sejak tahun 2002, SMAN 1 Pangkalan Kerinc imerupakan Sekolah Berwawasan Keunggulan Kabupaten Pelalawan. Sebagai Sekolah berwawasan keunggulan, SMAN 1 Pangkalan Kerinci melakukan pembenahan dalam bidang sarana dan prasarana, proses pembelajaran, dan admintrasi sekolah.
Sebagai hasil dari pembenahan tersebut, pada tahun 2007, SMA Negeri 1 Pangkalan Kerinci dipercaya oleh Direktorat Pembinaan SMA, Ditjen. Manajemen Dikdasmen Departemen Pendidikan Nasional Jakarta sebagai salah satu dari 100 SMA/MA di Indonesia sebagai sekolah rintisan Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal (PBKL).
Program Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal (PBKL) ini merupakan salah satu upaya yang positif bagi dunia pendidikan kita dimana sekolah diberikan kesempatan untuk membekali peserta didik tentang pengetahuan dan sikap menghargai sumberdaya dan potensi yang ada di lingkungan setempat yang tidak terakomodir dalam Standar Isi (SI) mata pelajaran SMA. Hal ini juga sejalan dengan prinsip pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yaitu dikembangkan sesuai dengan kondisi dan karakteristik daerah, sekolah, dan peserta didik. Oleh karena itu, dalam penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) SMA Negeri 1 Pangkalan kerinci memasukkan konsep-konsep Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal, baik terintegrasi dengan mata pelajaran yang relevan, keterampilan, muatan lokal, maupun pengembangan diri.
Dalam kurun waktu 2002 – 2007, berbagai prestasi diraih oleh siswa-siswi SMAN 1 Pangkalan Kerinci, baik bidang akademik mapun bidang non akademik, terutama pada tingkat kabupaten dan propinsi. Berdasarkan kemajuan tersebut, maka SMAN 1 Pangkalan Kerinci metargetkan pada tahun 2010 sebagai rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (SBI).
Sebagai hasil dari pembenahan tersebut, pada tahun 2007, SMA Negeri 1 Pangkalan Kerinci dipercaya oleh Direktorat Pembinaan SMA, Ditjen. Manajemen Dikdasmen Departemen Pendidikan Nasional Jakarta sebagai salah satu dari 100 SMA/MA di Indonesia sebagai sekolah rintisan Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal (PBKL).
Program Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal (PBKL) ini merupakan salah satu upaya yang positif bagi dunia pendidikan kita dimana sekolah diberikan kesempatan untuk membekali peserta didik tentang pengetahuan dan sikap menghargai sumberdaya dan potensi yang ada di lingkungan setempat yang tidak terakomodir dalam Standar Isi (SI) mata pelajaran SMA. Hal ini juga sejalan dengan prinsip pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yaitu dikembangkan sesuai dengan kondisi dan karakteristik daerah, sekolah, dan peserta didik. Oleh karena itu, dalam penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) SMA Negeri 1 Pangkalan kerinci memasukkan konsep-konsep Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal, baik terintegrasi dengan mata pelajaran yang relevan, keterampilan, muatan lokal, maupun pengembangan diri.
Dalam kurun waktu 2002 – 2007, berbagai prestasi diraih oleh siswa-siswi SMAN 1 Pangkalan Kerinci, baik bidang akademik mapun bidang non akademik, terutama pada tingkat kabupaten dan propinsi. Berdasarkan kemajuan tersebut, maka SMAN 1 Pangkalan Kerinci metargetkan pada tahun 2010 sebagai rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (SBI).
Untuk mencapai target tersebut, pada tahun 2007, SMAN 1 Pangkalan Kerinci sudah memulai program rintisan SBI pada kelas X sebanyak 2 kelas dengan jumlah siswa 64 orang. Pada tahun 2008 program tersebut dilanjutkan, sehingga sekarang kelas yang dijadikan sebagai persiapan SMAN 1 Pangkalan Kerinci sebagai rintisan SBI sebanyak 4 kelas, yaitu kelas X dan XI masing-masing 2 kelas dengan jumlah siswa sebanyak 128 orang. Pada tahun pelajaran 2009/2010, SMAN 1 Pangkalan Kerinci resmi ditunjuk oleh Direktorat Pembinaan SMA sebagai salah satu Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional.
Sejak dilaksanakannya program SMAN 1 Pangkalan Kerinci sebagai sekolah berwawasan keunggulan, sekolah rintisan Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal (PBKL), dan program menuju Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (SBI), serta didukung oleh hasil nyata berupa prestasi yang diperoleh siswa-siswa SMAN 1 Pangkalan Kerinci, Menyebabkan SMAN 1 Pangkalan Kerinci menjadi tujuan utama tamatan SMA di Kabupaten Pelalawan, bahkan dari luar Kabupaten Pelalawan. Berdasarkan data keadaan siswa SMAN 1 Pangkalan Kerinci, diperoleh informasi bahwa masih banyak siswa-siswa tersebut yang masih tergolong miskin. Data tersebut diperkuat dengan banyaknya siswa yang menunggak kewajiban mereka. Hal ini tentu dapat mengganggu kelancaran kegiatan sekolah. Selain itu, juga dikuatirkan siswa-siswi tersebut mengalami putus sekolah. Untuk itu perlu bantuan dana dari pemerintah, salah satunya melalui Bantuan khusus Murid Miskin (BKMM).
Sejak dilaksanakannya program SMAN 1 Pangkalan Kerinci sebagai sekolah berwawasan keunggulan, sekolah rintisan Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal (PBKL), dan program menuju Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (SBI), serta didukung oleh hasil nyata berupa prestasi yang diperoleh siswa-siswa SMAN 1 Pangkalan Kerinci, Menyebabkan SMAN 1 Pangkalan Kerinci menjadi tujuan utama tamatan SMA di Kabupaten Pelalawan, bahkan dari luar Kabupaten Pelalawan. Berdasarkan data keadaan siswa SMAN 1 Pangkalan Kerinci, diperoleh informasi bahwa masih banyak siswa-siswa tersebut yang masih tergolong miskin. Data tersebut diperkuat dengan banyaknya siswa yang menunggak kewajiban mereka. Hal ini tentu dapat mengganggu kelancaran kegiatan sekolah. Selain itu, juga dikuatirkan siswa-siswi tersebut mengalami putus sekolah. Untuk itu perlu bantuan dana dari pemerintah, salah satunya melalui Bantuan khusus Murid Miskin (BKMM).
Visi dan Misi
Visi :
Menjadi SMA yang Terdepan dan Teladan serta Bertaraf Internasional dalam Menghasilkan Sumber Daya Manusia yang Menguasai IPTEKS dengan berlandaskan IMTAQ.
Menjadi SMA yang Terdepan dan Teladan serta Bertaraf Internasional dalam Menghasilkan Sumber Daya Manusia yang Menguasai IPTEKS dengan berlandaskan IMTAQ.
Misi :
- Menanamkan nilai-nilai keimanan dan ketaqwakan terhadap Tuhan Yang Maha Esa serta akhlak mulia warga sekolah.
- Memberikan pelayanan yang sama bagi seluruh warga sekolah tanpa membedakan suku, agama dan ras serta menjunjung tinggi prinsip kesetaraan gender.
- Menanamkan rasa persatuan nasional, cinta tanah air dan nilai-nilai kebangsaan bagi seluruh warga sekolah.
- Mengakomodasi tuntutan pembangunan daerah, nasional dan dunia kerja ke dalam kurikulum tingkat satuan pendidikan yang diintegrasikan pada mata pelajaran yang relevan.
- Menggali keragaman potensi lokal, mengenal karaktristik daerah, lingkungan, dan sosial budaya daerah melalui Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal.
- Melaksanakan kegiatan pengembangan diri untuk menggali dan meningkatkan potensi, kecerdasan, dan minat sesuai dengan tingkat perkembangan dan kemampuan peserta didik.
- Melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan mengadopsi atau mengadapsi kurikulum dari negara maju yang disesuaikan dengan dinamika perkembangan global dan karakteristik satuan pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan menuju kesetaraan global.
- Menerapkan Sistem Manajemen Mutu (SMM) dengan melibatkan semua warga sekolah dan stakeholder dengan berpedoman pada Standar ISO 9001
